PRENDRE EN CONSIDERATION LES OEV

Puisque la « prise en considération des OEV » dans le cadre des projets tend à être une mesure ex-ante, le groupe cible des interventions tend à être vaste parce qu’il englobe les enfants à risque. D’autre part, les interventions ont tendance à être relativement simple et moins onéreuses sur la base par tête d’habitant. En voici quelques exemples.

  • Développer un langage à inclure dans l’accord de prêt et le manuel des opérations du project. Par exemple, « Les contractants payés avec les produits du prêt ne peuvent pas engager des travailleurs âgés de moins de 15 ans. » Cependant, vous devez vous assurer que toutes les procédures opérationnelles que vous proposerez peuvent être appliquées de façon réaliste. Dans l’exemple ci-dessus, cela nécessitera la définition claire de la manière dont vous attendez que les contractants vérifient l’âge du travailleur de manière équitable et transparente, adaptée au contexte local.
  • Inclure la sensibilisation sur la formation auprès des différentes parties prenantes. Par exemple, les travailleurs engagés par le projet pourraient être sensibilisés sur les droits des enfants de la rue ou l’utilisation de prostituées mineures. Les travailleurs du projet ou les chefs des travailleurs peuvent aussi être des communicateurs : ils peuvent être formés pour mener des campagnes de sensibilisation sur les risques d’accidents liés aux installations électriques, à la circulation, aux produits chimiques de construction, etc.
  • Fournir des informations et mener des campagnes de communication auprès des enfants des zones du projet. Les campagnes peuvent être organisées, en collaboration avec les écoles locales, les jours du marché pour les enfants des villages voisins, ou dans les gares routières où d’autres enfants travailleurs ont l’habitude de se regrouper. Utilisez votre créativité : organiser des concours, apprendre des chansons, ou organiser des pièces de théâtre pour enfants sur des sujets liés à la campagne de sensibilisation ne sont que quelques unes des options susceptibles d’aider à intérioriser le message.
  • Profiter du personnel qualifié et des équipements du projet pour fournir des services supplémentaires aux OEV. Par exemple, un projet routier en Sierra Leone a utilisé ses équipements lourds pour construire un stade de football aux environs de centres de transit pour les enfants soldats.
Impliquer directement les OEV dans les activités du projet. Les anciens enfants soldats et les enfants de la rue plus âgés peuvent être embauchés par le projet, à condition que les enfants âgés de 12 à 14 ans ne travaillent pas pendant plus de 4 heures par jour, et que ceux âgés de plus de 14 ans ne soient jamais exposés aux travaux dangereux. Ce type d’expérience de travail peut aider les OEV déscolarisés plus âgés au niveau de leur réinsertion dans la société, et leur fournir le revenu dont ils ont tellement besoin.